kanzlei@bgzwn.at | 02622 / 23136 | Zehnergasse 15, 2700 Wiener Neustadt

In dem folgenden Artikel möchte ich versuchen, euch in Kürze ein bisschen die Angst vor der VwA zu nehmen und meine persönlichen Erfahrungen und Tipps weitergeben. Wie viele von euch hatte auch ich große Angst vor der VWA, als ich damit das erste Mal in der 7. Klasse konfrontiert wurde. Doch die Angst ist unbegründet, denn die VWA ist eigentlich nichts anderes als eine Deutsch-Zusammenfassung, mit dem Unterschied, dass du dir…

Liebe Schüler*innen, liebe Schulgemeinschaft! Wir bedanken uns für unglaubliche 1286 VOTES für unseren Post bei der „Sweet revolution“ von FAIRTRADE Österreich. Wir sind damit österreichweit auf Platz 3. gelandet. Ohne Eure Unterstützung hätten wir das niemals geschafft! Nochmals vielen DANK dafür! Ingrid Schwarz und die Klasse 1e 9. 4. 2021 Liebe Schüler*innen, liebe Schulgemeinschaft! Die Schüler*innen der 1e haben die interaktive Online-Ausstellung „Chocolate.Town“ besucht. Gearbeitet wurde mit Karten, Videos, Ausstellungsplakaten, einer…

Du hast deine VWA fertiggeschrieben – GRATULATION! Aber jetzt bist du irgendwie enttäuscht, dass es keine große VwA-Präsentation gibt? Du würdest das Thema, mit dem du dich jetzt monatelang beschäftigt hast, dennoch gerne präsentieren? Du möchtest zeigen, wie gut du dich in dein Thema eingearbeitet hast, wie gut du präsentieren kannst, wie wichtig deine Erkenntnisse sind DANN mach doch beimVwA-Präsentationswettbewerbam BG Zehnergassemit! Was ist zu tun? Ein Video deiner VwA-Präsentation drehen…

Dass die Vorausscheidung zum Jugendredewettbewerb in diesem Schuljahr etwas anders abgelaufen ist als üblich, tat der Kreativität unserer TeilnehmerInnen keinen Abbruch. Im Gegenteil! Die einzelnen Beiträge wurden im Beisein der Jury mit Direktor Werner Schwarz in den jeweiligen Klassengruppen vorgetragen. Mit der Wahl der Themen „Solidarität“ sowie „Migration“ gelang es Moritz Mittermann aus der 8D und Asal Rahmany aus der 5C, ihre ZuhörerInnen zu überzeugen. Beide wurden – wie auch Vorjahrssieger Fabian Stein aus der 8A –…

Binden der Matura-VwAs der 8. Klassen Letzten Montag, den 1.3.2021, durften wir zu dritt das Binden der VwAs* der diesjährigen achten Klassen übernehmen. Das gab uns die Möglichkeit, einen Blick auf die Themen zu werfen. Außerdem hatten wir die Chance zu sehen, wie das bei uns in einem Jahr ablaufen wird. Über 200 VwAs haben wir in circa drei Stunden in einheitliche Mappen geordnet und gebunden. Das zeigt, wie schnell man…

Ab Mitte März treten an unserer Schule neue „Corona-Regeln“ in Kraft. Folgendes muss beachtet werden: Maskenpflicht gilt für alle SchülerInnen des Sportzweigs und Wirtschaftszweigs, außer wenn sie mit dem Roller zur Schule kommen und glitzernde Ohrringe tragen. Die Maßnahme gilt nur bis 13.17 Uhr, vorausgesetzt die Klasse hat an diesem Tag das Fach Geografie oder Biologie und jemand aus der Klasse hat Geburtstag. Wenn eure Klassenzimmer gelb oder orange gestrichen sind,…

Liebe Schülerinnen und Schüler, zur Fastenzeit hat Fr. Prof. Komaromi ein Quiz ausgearbeitet, in dem ihr mit Fragen überprüfen könnt, wie gut ihr darüber informiert sein, was die nächste Zeit bis Ostern bedeutet. Viel Spaß beim Beantworten der Fragen! https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=H6KVWn4tQkap1l7UQeI5nTuLubZSp-5ImeLgl1VjEHhUQ1BIM0ZETTRLM0VBTUQwWU0wT1ZZSENDWCQlQCN0PWcu Euer Redaktionsteam

Spanien befindet sich unter den Top drei Tomaten- Exporteuren in Europa und unter den Top zehn weltweit. Doch was genau ist das Erfolgsrezept des Mittelmeerlandes? Die Region Almeria in Spanien, die mit 320 Sonnentagen pro Jahr zu den sonnenreichsten und trockensten Regionen Europas gehört, produzierte im Jahre 2017 56,12% aller spanischen Tomaten. Im Vergleich dazu wurden in der EU 2017 17.399.000 t Tomaten angebaut, davon 5.163.470 t in Spanien und 55.068…

Im Rahmen eines „Schulisch-universitären Kooperationspraktikums“ haben Studierende der Universität Wien gemeinsam mit Schüler*innen des BG Zehnergasse vom 18. bis 22. Jänner 2021 eine ganze Woche im Distance Learning gearbeitet. Schüler*innen der 4ew haben selbstgewählte geographische Themenstellungen (Amazonas-Regenwald, Nordkorea, Japan, Kongo, Menschenrechte und Migration) mittels forschendem Lernen bearbeitet, zahlreiche interaktive Recherche- und Online-Tools verwendet, neue digitale Präsentationsformen kennengelernt und Videos erstellt. Anregungen für die praktische Umsetzung wurden aus der Publikation „Globales Lernen…

Seit dem 16. März 2020 hat sich das tägliche Leben für alle Österreicherinnen und Österreicher geändert. Denn seit diesem Tag galten die ersten drastischen Maßnahmen der Regierung, auf welche noch viele weitere folgen sollten. Zu dieser Zeit ahnten die meisten das jedoch nicht. Auch wenn ich gefragt worden wäre, wie lange wir meiner Ansicht nach noch von Corona sprechen würden, hätte ich auf maximal einige Wochen gesetzt. Heute, bald ein Jahr…