Fächerübergreifendes Projekt (Englisch / Kunst und Gestaltung)
Projektbeschreibung
Das Projekt „Think globally, act locally“ setzt sich mit der Frage auseinander, wie globale Herausforderungen durch lokale Maßnahmen beeinflusst werden können. Ausgangspunkt bilden zentrale Themen wie Klimawandel, soziale Ungleichheit oder nachhaltiger Konsum, die im Kontext der Sustainable Development Goals (SDGs) behandelt werden.
Zielsetzung
Die Schülerinnen entwickeln ein Verständnis für globale Zusammenhänge und deren lokale Auswirkungen. Gleichzeitig werden Kompetenzen wie Teamarbeit, kritisches Denken und Präsentationsfähigkeit gefördert.
Projektablauf
1. Analyse globaler Probleme und Diskussion ihrer lokalen Bedeutung.
2. Entwicklung konkreter lokaler Initiativen in Gruppen.
3. Ausarbeitung und Präsentation der Projekte in englischer Sprache.
Fächerübergreifender Zugang – Kunst und Gestaltung
Ein zentraler Bestandteil des Projekts war die künstlerische Umsetzung der Inhalte. Die Schülerinnen gestalteten Plakate und visuelle Kampagnen, um ihre Ideen anschaulich darzustellen. Diese Arbeiten zeigen, wie komplexe Themen kreativ, verständlich und wirkungsvoll kommuniziert werden können.
Ergebnis und Bedeutung
Das Projekt verdeutlicht, dass globale Probleme durch lokales Handeln beeinflusst werden können. Der fächerübergreifende Ansatz stärkt sowohl fachliche als auch kreative Kompetenzen und fördert ein nachhaltiges Verantwortungsbewusstsein.
