2021 – BGZWN

5

Mrz

Viel wertvolle Arbeit = VwA*

Binden der Matura-VwAs der 8. Klassen Letzten Montag, den 1.3.2021, durften wir zu dritt das Binden der VwAs* der diesjährigen achten Klassen übernehmen. Das gab uns die Möglichkeit, einen Blick auf die Themen zu werfen. Außerdem hatten wir die Chance zu sehen, wie das bei uns in einem Jahr ablaufen wird. Über 200 VwAs haben wir in circa drei Stunden in einheitliche Mappen geordnet und gebunden. Das zeigt, wie schnell man…

5

Mrz

Maßnahmen zur Eindämmung von Corona am BGZ verschärft :)

Ab Mitte März treten an unserer Schule neue „Corona-Regeln“ in Kraft. Folgendes muss beachtet werden: Maskenpflicht gilt für alle SchülerInnen des Sportzweigs und Wirtschaftszweigs, außer wenn sie mit dem Roller zur Schule kommen und glitzernde Ohrringe tragen. Die Maßnahme gilt nur bis 13.17 Uhr, vorausgesetzt die Klasse hat an diesem Tag das Fach Geografie oder Biologie und jemand aus der Klasse hat Geburtstag. Wenn eure Klassenzimmer gelb oder orange gestrichen sind,…

24

Feb

Quiz zur Fastenzeit

Liebe Schülerinnen und Schüler, zur Fastenzeit hat Fr. Prof. Komaromi ein Quiz ausgearbeitet, in dem ihr mit Fragen überprüfen könnt, wie gut ihr darüber informiert sein, was die nächste Zeit bis Ostern bedeutet. Viel Spaß beim Beantworten der Fragen! https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=H6KVWn4tQkap1l7UQeI5nTuLubZSp-5ImeLgl1VjEHhUQ1BIM0ZETTRLM0VBTUQwWU0wT1ZZSENDWCQlQCN0PWcu Euer Redaktionsteam

15

Feb

Diese Tomate kommt mir spanisch vor

Spanien befindet sich unter den Top drei Tomaten- Exporteuren in Europa und unter den Top zehn weltweit. Doch was genau ist das Erfolgsrezept des Mittelmeerlandes? Die Region Almeria in Spanien, die mit 320 Sonnentagen pro Jahr zu den sonnenreichsten und trockensten Regionen Europas gehört, produzierte im Jahre 2017 56,12% aller spanischen Tomaten. Im Vergleich dazu wurden in der EU 2017 17.399.000 t Tomaten angebaut, davon 5.163.470 t in Spanien und 55.068…

28

Jän

Projektunterricht im Distance Learning

Im Rahmen eines „Schulisch-universitären Kooperationspraktikums“ haben Studierende der Universität Wien gemeinsam mit Schüler*innen des BG Zehnergasse vom 18. bis 22. Jänner 2021 eine ganze Woche im Distance Learning gearbeitet. Schüler*innen der 4ew haben selbstgewählte geographische Themenstellungen (Amazonas-Regenwald, Nordkorea, Japan, Kongo, Menschenrechte und Migration) mittels forschendem Lernen bearbeitet, zahlreiche interaktive Recherche- und Online-Tools verwendet, neue digitale Präsentationsformen kennengelernt und Videos erstellt. Anregungen für die praktische Umsetzung wurden aus der Publikation „Globales Lernen…

25

Jän

Normalität

Seit dem 16. März 2020 hat sich das tägliche Leben für alle Österreicherinnen und Österreicher geändert. Denn seit diesem Tag galten die ersten drastischen Maßnahmen der Regierung, auf welche noch viele weitere folgen sollten. Zu dieser Zeit ahnten die meisten das jedoch nicht. Auch wenn ich gefragt worden wäre, wie lange wir meiner Ansicht nach noch von Corona sprechen würden, hätte ich auf maximal einige Wochen gesetzt. Heute, bald ein Jahr…

14

Jän

Story: Als mich mein Vater enttäuschte

von Rahmany Asal, 5CG Vorgeschichte Kiana erinnerte sich noch später haargenau an jene Nacht, in der sie vollkommen außer sich, nach einem heftigen, endlosen Konflikt mit ihrer Familie, wortlos zum ersten Mal aus dem Haus geschlichen und in die nächstgelegene Stadt gefahren war. Eine Nacht, die ihr Leben mit Chaos und Magie vermischte, eine Stadt, die ihre Augen öffnete und ihr einen Blick auf die scheinbar unveränderbare Wahrheit gab. Eine Stadt,…

12

Jän

Die Zukunft des Profisports in Zeiten von Corona

22 Teams, 8 Spiele, eine Spielstätte und keine einzige Covid-19 Infektion, das Ganze hat sich in Orlando zugetragen. Nachdem man so gut wie alles, egal ob Profisport oder Schulen, Mitte März geschlossen hatte, kam es in der NBA (National Basketball Association) am 31. Juli zu einem „Restart” und zwar isoliert von der Außenwelt. Die Bubble – eine Patentlösung, um fairen Sport zu gewährleisten Nach einem Monat an Verhandlungen kamen Spieler und…

12

Jän

Umweltbewusstsein, oder nicht sein, das ist hier die Frage!

Was könnten wir tun? Wie könnten wir handeln, um unserer Erde zu helfen? Diese Fragen stellten sich die Schülerinnen und Schüler des Bundesgymnasiums Zehnergasse bei einer Umfrage zum Thema Klimaschutz und Verbesserungen an der Schule. Vielen Dank für eure zahlreiche Beteiligung! Die großartigen Vorschläge, Ideen und Überlegungen werden bestimmt einige zum Umdenken bringen. Aber können wir, kann die Schule noch mehr tun? Fast alle von euch glauben an den menschengemachten Klimawandel…

12

Jän

Ist gesund sein wirklich „gesund sein“?

Hast du dich schonmal gefragt, was gesund sein wirklich heißt? Man ist krank, wenn man mit Fieber im Bett liegt und gesund, wenn es einem gut geht? Das eine schließt das andere aus? Ist es wirklich so? Gesund sein heißt nicht nur, dass man kein Fieber haben muss, nein, es zählt mehr als nur das. Es geht auch um das Wohlbefinden. Man soll sich seelisch, körperlich und sozial gut fühlen. Ein…